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Document Type: Monografia
Title: Arqueologia pública: o teatro como uma proposta de educação educativa
Authors: Mattos, Marcus Veniciu Serafim de
Issue Date: 19-Sep-2018
Advisor: Duran, Leandro Domingues
Resumo : Este trabalho buscou elaborar ações educativas no intuito de aproximar as pessoas do universo arqueológico, de forma lúdica e interativa, corroborando com a missão de transmissão do conhecimento de tal área de estudos. Trabalhando o teatro como ferramenta de ação educativa, imergimos o público nos aspectos culturais que o cercam, estimulando o sentimento de pertencimento com suas culturas passadas através de aspectos culturais contemporâneos, tendo na Arqueologia, um elo entre o passado e o presente. Constatamos ainda que ao diminuir a distancia entre Arqueologia e população por meio de estímulos emotivos, conseguimos trazer para o centro da discussão, noções de pertencimento para com a materialidade, ficando claro que o Teatro é um ótimo veículo para tal função. Com o público participativo e estimulado emotivamente, abriu-se portas por onde foi possível levar argumentos e informações, para que este pudesse entender e criticar o que deve ou não ser preservado.
Abstract: This work aims to elaborate educational actions used to bring people closer to the archaeological universe through theatre, in a playful and interactive way, corroborating with the mission of transmitting knowledge of archaeological studies. Using theatre as an educational tool, we immerse the audience in the cultural aspects that surround them, stimulating a feeling of ownership of their past cultures through contemporary cultural aspects, having in Archaeology, a link between the past and the present. We find that by reducing the distance between Archaeology and the public through emotional stimuli, we can bring to the centre of the discussion, notions of belonging to materiality, making it clear that Theatre is a great vehicle for such a function. With the participation of the public and consequent emotional stimulation, doors were opened where it was possible to raise arguments and information, so that the public could understand and criticize what should or should not be preserved.
Keywords: Arqueologia
Arqueologia pública
Ação educativa
Teatro
Arqueologia social
Teatro e sociedade
Teatro na educação
Cultura
Public archaeology
Educational action
Theatre
Subject CNPQ: CIENCIAS HUMANAS::ARQUEOLOGIA
Language: por
Institution: Universidade Federal de Sergipe
Department: DARQ - Departamento de Arqueologia – Laranjeiras - Presencial
Citation: MATTOS, Marcus Veniciu Serafim de. Arqueologia pública: o teatro como uma proposta de ação educativa. 2018. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arqueologia)-Universidade Federal de Sergipe, Laranjeiras, 2018.
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9611
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